Методична тема: «РОЗВИТОК РОЗУМОВИХ ЗДІБНОСТЕЙ
МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ»
Реформа української школи суттєво змінила структуру
початкової ланки, щоб максимально врахувати і розвинути розумові здібності
дитини. Це
вимагає спеціально організованого навчально-виховного
процесу, спрямованого на підтримку природної допитливості дитини,
адекватний
розвиток її пізнавальних можливостей і здібностей.
У Державному
стандарті початкової освіти зазначено, що «метою початкової освіти є всебічний
розвиток дитини, її талантів, здібностей, компетентностей та наскрізних умінь
відповідно до вікових та індивідуальних психофізіологічних особливостей і
потреб, формування цінностей, розвиток самостійності, творчості та
допитливості»
На початку 2017 р. Міністерством освіти і науки України
було прийнято рішення про впровадження
програми LEGO Education в систему початкової освіти Україні, що стало
своєрідним підходом до навчання через гру та інструментом
підготовки дітей
сьогодні до світу завтра. Особливістю програми LEGO Education є наявність
продуманих методичних матеріалів, що дозволяють учням поєднати теорію з
реальним світом. Концепцією Нової української школи передбачено використання у
навчанні учнів початкових класів конструкторів LEGO.
Сьогодні
затребуваною стає всебічно розвинена особистість, котра характеризується
гнучкістю, оригінальністю мислення, самостійністю, ініціативністю,
здатністю працювати і навчатися протягом усього життя. Тому виникає потреба у
пошуку освітніх технологій, які сприяють розвитку розумових здібностей
школярів.
LEGO є однією із інноваційних технологій, яка допомагає
створити нове освітнє середовище, підвищує мотивацію дітей до навчання, сприяє
формуванню навичок наукової діяльності та винахідництва, допомагає втілювати
положення Нової української школи. І найголовніше – використання
LEGO-технологій в навчально-виховному процесі спрямоване саме на розвиток
інтелектуальних здібностей школярів: конструктивного мислення, уяви, бажання
досліджувати, експериментувати, винаходити тощо.